Próxima charla informativa: ACOSO ESCOLAR

El acoso escolar, o bullying, es un problema que cada día preocupa más a la comunidad escolar. La Fundación ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo) es una organización sin ánimo de lucro. Sus orígenes se remontan a 1970 y, desde entonces, se dedica en el marco de la Convención de los Derechos del Niño de Naciones Unidas, a la promoción y defensa de los derechos de los niños y adolescentes en situación de riesgo y desamparo, mediante el desarrollo de proyectos tanto en España como en Latinoamérica.

El próximo miércoles 5 de abril, a las 17:15, en el Salón de Actos del Instituto, Sara Vayá, directora delegada en la Comunitat Valenciana de la Fundación Anar, impartirá una charla informativa para aprender a identificar, prevenir y actuar ante situaciones de acoso escolar entre adolescentes.


Te esperamos.

Organiza: Ampa Ramon Llull
Colabora: IES Ramon Llull

L’assetjament escolar, o bullying, és un problema que cada dia preocupa més a la comunitat escolar. La Fundació ANAR (Ayuda a Niños y Adolescentes en Riesgo) és una organització sense ànim de lucre. Els seus orígens es remunten a 1970 i, des d’aleshores, es dedica en el marc de la Convenció dels Drets de la Infància de les Nacions Unides, a

la promoció i defensa dels drets dels xiquets i adolescents en situació de risc i desemparament, mitjançant el desenvolupament de projectes tant a Espanya com a Llatinoamèrica.

El pròxim dimecres 5 d’abril, a les 17:15, en la Sala d’Actesde l’Institut, Sara Vayá, directora delegada en la Comunitat Valenciana de la Fundació Anar, impartirà una xarrada informativa per a aprendre a identificar, previndre i actuar davant situacions d’assetjament escolar entre adolescents. 

T’esperem. 

OrganiTza: Ampa Ramon Llull
Col·Labora: IES Ramon Llull

"Padres e hijos... adolescentes" Marc Antoni Adell

Os dejamos información sobre un líbro que seguro será de vuestro interés.
AMPA  IES Ramon Llull, Valencia

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Ahora que la familia cobra nueva actualidad, como colaboradora necesaria en la intervención educativa de los centros escolares, para la formación de sus hijos y aparece reivindicada en los sistemas educativos más exitosos —como Finlandia, a la cabeza en los informes P.I.S.A. —, resulta de interés ofrecer las presentes reflexiones y propuestas, desde el posicionamiento de los propios protagonistas —padres e hijos— en relación a cuestiones vertebrales, en el actual contexto familiar y escolar. Unos padres, a menudo superados per la problemática de sus hijos adolescentes. Y unos hijos, en plena “efervescencia” evolutiva, como es la etapa por la que atraviesan.
Al respecto, los planteamientos de los investigadores y expertos en el tema —pedagogos, psicólogos, sociólogos...— reiteran, como ineludible, la necesidad de prestar atención a lo que piensan —y viven— los protagonistas y, en nuestro caso, los primeros interpelados han sido los hijos adolescentes y, simultáneamente, sus padres. Unos y otros, al sincerarse, nos han aportado una información muy valiosa, sin la cual resultaría obvio cualquier intento de optimizar los resultados deseables de unas expectativas escolares que, con frecuencia, se han sobredimensionado.
Leed, pues con interés y, mejor aún, ponedlo en práctica.


Índice del contenido:

-Prólogo.
-Justificación.
-Introducción
-Familia y adolescentes.

-1a parte: hablan los adolescentes.
1.1. Infraestructura familiar. Práctica núm. 1
1.2. La dinámica relacional. Práctica núm. 2
1.3. Los valores. Práctica núm. 3
1.4. El estudio. Práctica núm. 4

-2a parte: hablan los padres.
2.1. Los modelos. Práctica núm. 5
2.2. La familia como plataforma cultural. Práctica núm. 6
2.3. La respuesta familiar. Práctica núm. 7
3.4. Satisfacción familiar. Práctica núm. 8
-3. Final. Práctica núm. 9

-4. Addenda:
4.1. Práctica núm. 10
4.2. Práctica núm. 11

-5. Epílogo.

-6. Bibliografía.

-7.Anexos:
I: Respuestas posibles al cuestionario de las prácticas sugeridas.
II: Escuela de padres (y madres).

Y aún podéis acceder al enlace siguiente:

http://www.elpuntavui.cat/cultura/article/19-cultura/915924-marc-adell-

IV Edición de FETESA SÁHARA-ESPAÑA

Estimadas familias os dejamos en esta entrada del blog la información que nos facilita La Monda Lironda Teatre relativa a la IV Edición de FETESA SÁHARA-ESPAÑA (Festival internacional de Teatro Escolar y Cooperación al Desarrollo)

Saludos

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El pasado 10 y 17 de Febrero hemos tenido el placer de Celebrar la IV Edición de FETESA SÁHARA-ESPAÑA( Festival internacional de Teatro Escolar y Cooperación al Desarrollo)

Vuestro centro ha participando en el proyecto y un grupo de alumnos ha preparado una creación colectiva que representó durante el festival. En Valencia han participado un total de 12 centros con 170 escolares implicados en la realización de obras de teatro para el festival. Estamos muy contentos, son muchos artistas!! ENHORABUENA A TOD@S, HAN HECHO UN TRABAJO PRECIOSO!!

Como hacemos desde 2013, durante el mes de Abril viajaremos a los campamentos de refugiados Saharáuis para continuar con el trabajo de formación a profesores y niños en materia de teatro en la educación, llevaremos una maleta viajera llena de recuerdos de los participantes de Valencia para los niños de Sáhara y un precioso documental sobre el trabajo realizado por los centros que están terminando de preparar los alumnos de Audiovisual de Colegio Juan Comenius.

Para la realización del proyecto contamos con apoyo económico, pero queda mucho trabajo por hacer!!

Como AMPA, os pedimos colaboración en la medida de los posible, cualquier ayuda es buena.

Por un lado estamos proponiendo a los centros participantes la organización de una campaña de recogida de material escolar antes del 10 de Abril:

Por nuestra experiencia de otros años, lo más fácil de llevar y lo que más agradecen es lo siguiente:
- Estuches
-Rotuladores, lápices, gomas de borrar, reglas, sacapuntas, bolígrafos, pinturas de madera y ceras (todo lo que pueda caber en estuches)
-Mochilas sin ruedas.

Por otro lado, solicitamos ayuda económica para contribuir a la mejora de estos conceptos:

- Cursos de formación a los profesores y niños de los campamentos de SMARA Y BOJADOR (6 días durante 4 horas cada día, impartido por 8 profesionales de arte y educación de la ciudad de Valencia, con pequeños donativos contribuimos económicamente a los fondos de cada escuela participante)
-Organización de comidas y meriendas para los asistentes a la formación
(Contribuimos a paliar la desnutrición durante nuestra estancia )
-Organización de Festival de teatro escolar en Smara y Bojador (Todos los grupos se reunirán para presentar sus creaciones colectivas al resto de participantes)
-Traslado de los escolares hasta el lugar de representación del festival ( Los campamentos están dividos en barrios o Wilayas, es necesario alquilar un camión o autobús para moverles)
- Entrega de material escolara para donar los niños participantes.
-Donación de material audiovisual para contribuir al trabajo documental que la Escuela de Cine de Sáhara está desarrollando para el proyecto. (El aspecto documental del proyecto es vital para poder hermanar las experiencias de los escolares de Valencia y Sáhara)
-Retribución a equipo de coordinación (formado por profesionales Saharáuis) que contribuyan a la profundización del trabajo en materia de teatro en las escuelas durante todo el curso escolar.

Os dejamos enlace a nuestra web para que conozcáis todos los datos sobre el proyecto.

http://www.lamondalirondateatre.com/fetesa/

ENLACE A VIDEO EDICIÓN PASADA, OS RECOMENDAMOS QUE LO VEÁIS, PLASMA MUY BIEN EL ALMA DEL PROYECTO:

https://www.youtube.com/watch?v=cPfugR4aaiM


MUCHAS GRACIAS ESPERAMOS VUESTRA COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN.

Cualquier ayuda será bienvenida, no dudeis en llamarnos para compartir cualquier duda o sugerenica.
Nuestro número de cuenta es el ES38 1491 0001 2221 1283 8822 de TRIODOS BANK
Asunto: Donación FETESA


Recibir un fuerte abrazo, y muchas gracias por vuestra colaboración de antemano.



La Monda Lironda Teatre
www.lamondalirondateatre.com
667-00-00-31
606-67-41-72
615-22-57-30